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河南艺行军教育整理分享《影视小品的表演及构思》
如何做小品
　　通过前面小品的构思，我们把扣题选素材、编故事梗概、所处的情境、事件的严重、矛盾的尖锐、冲突的激烈、节奏的起伏，场上行动点等等，在脑海中安排得都比较明确了，整个小品在心中已成形了。接下来要登场体现构思一一做小品。
　　做小品的过程中要把握如下凡点：
　　l、展开想象，丰富情境
　　考生通过想象把自己化成小品中人物，我是怎样一个人是城市的还是乡村的，是青年人还是老年人，是学生还是个体商贩，是职员还是打工人…等等，上场前都发生些什么事，我做了些什么事、怎么到这里来的，由什么地方来，到这里来做什么，这是什么时间，什么地方，天气、气候如何……等等这些都是我们说的情境，想得越丰富、越具体上场后行动才越积极，人物的性格、感觉、情绪、情感、态度也容易准确鲜明。容易克服场上的精神紧张。
　　比如“写一封信”小品，想象成自己是农村来的姑娘，要看望在城里打工的男朋友，两人已恋爱二年了，在村里两家里邻居。从小一起长大，经常一起玩耍、温课，你一直很喜欢他，高中毕业后，二人都没考大学，要在农村大干一番，姑娘盖起塑料大棚种植蔬菜水果，小伙子搞珍奇动物养殖。后来城里招工小伙子要到城里发展，就在一家公司打工。二人有半年多未见了。姑娘很想见他，于是就带着自己种植收获的水果，来城里看望他，为给他个惊喜事先没有通知他。坐了几个小时汽车来到这里打听到他的住处，就来到他的宿舍门前。上面说的这些就是上场前情境，想象的越丰富具体真实，到场上的行动会越积极，感觉准确。上场，来到门前仔细看看是不是门卫说的特征，确认是这个门，由干长时间乘车，又和对象很久未见，于是临时整理一下容装，放下东西拿出小镜照着，抹抹眉毛，梳理头发，整理衣服，甚至把外套脱下亮出时尚的绒衣……。进门前的这一连串的行动，都是与农村姑娘所处的情境分不开，也是进门这个行动“点”的详细展开。当然，考生展开丰富的想象，这个点的展开细节还可以更丰富细腻。反之，同样是来看男友，但姑娘是城市里长大的，他们是通过别人介绍认识的。现在正在互相了解阶段，姑娘几乎是三两天来一次。那么这个姑娘与前面姑娘所处的情境完全不同，自然也不会有前面姑娘门前的行动及态度了。下面再看“进屋”这个行动点的展开：姑娘处的情境是次来这里，因此先敲门，没人应声，于是轻轻推开门，慢慢地走进门，所见一切都是陌生的，室内的六张铺位，哪个是男友的呢？要仔细观察思考。其中有个床头上挂着一件很熟悉的绒衣，走近前仔细看，床头桌上摆着的像框里正是二人的合影。确认这就是男友的床铺，放下东西等等他，坐下来……，上述－连串行动就是由姑娘没来过这里的情景才产生的，这些细节完全由生活逻辑，通过想象而来．从行动的“点”．来看已经完成了“近屋”、“坐下来等他”两个点了，接下去要完成“帮他整理内务发现情书”这个点，同样我们展开想象丰富细节，使行动细腻真实，生活自如。由“等等他”接下来，坐在那里端详室内环境（仍然是通过丰富想象丰富细节）看到对面床下有篮球，墙上还贴着歌星们的图像，右边床着上还挂个吉他琴，墙上贴满了热闹的演唱会图片，看到了他们的备自情趣爱好，屋内充满朝气可就是乱，地上的鞋东一只西一只，衣服乱扔一床，再看自己的男友的床上床下也是乱糟糟，所以决定帮他们整理一下，于是整理起来，把鞋摆好，床单铺平，被子叠出棱角来，拿起男友床头上的绒衣慢慢地看着，若有所思，见物如见人把绒衣轻轻地贴在胸前……这时传来脚步声，急忙叠衣服，脚步声远了，放好绒衣，开始收拾桌上的东西，有的东西放在抽屉里，整理抽屉时发现男友写给另一个女人的情书……。到此，“整理内务发现情书”这个行动点完成了再接下去就要完成“写信斥责、绝裂”这个点，同样要展开想象丰富充实情境，使场上生活真实、细腻、动人。